目標與理念介紹

(一) 專案目標：

1. 建立學生良好的品格觀念。
2. 透過有系統脈絡的學習方式提升學習效率。
3. 培養學生自主學習能力。
4. 培養學生思辨、活用知識的能力。
5. 結合「遊戲式學習」，讓學習變得輕鬆且有動力。

(二) 教學理念：

「華書自學課程」有三大核心理念：「脈絡式學習」、「遊戲式學習」與「品格教育」。知識不是單一片段的記憶，而是一條條有關聯、有脈絡的路徑。孩子在進行「脈絡式學習」時，能夠理解這些內容為什麼重要、從哪裡來、又與生活有何關聯。而「遊戲式學習」則搭配「華書」自行研發的「迷你主題桌遊」以及體驗式活動，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中主動參與學習，讓學習化被動為主動。

美國諾貝爾和平獎得主：馬丁．路德．金 博士有一句名言：「教育的目的在於培養有品格的人。」這句話強調了品格教育在學習過程中的重要性。

因此，「華書」秉持創辦初衷，在帶領孩子學習各種領域知識的過程中，也融入了與主題相關的品格討論，讓孩子在學習知識的同時，也能同步思考各種生活會碰觸到的品格議題，協助孩子建立正向價值觀念，讓孩子在知識與品德上都能均衡發展。