華書情緒教育推廣
掌控情緒，掌握人生！情緒教育是品格教育的基礎！
2023年校園暴力事件引發全國關注，校園安全管理瞬間成為社會熱議的焦點。在這樣的背景下，「華書基金會」進一步思考如何透過品格教育減少類似事件的發生。自創辦以來，華書基金會積極推廣兒童品格教育，並在實踐過程中發現，許多孩子雖能理解何謂「禮貌」等品格道德觀念，但卻缺乏面對他人「不禮貌」時的應對能力和情緒管理。如何認識並處理因外界刺激引發的情緒感受與反應，正是情緒管理教育的重要一環，更是能否實踐品格教育的關鍵因素。
社會事件的必然性與意義
社會上所有事件的發生並非偶然，每一個事件背後都蘊含著深刻的意義和原因。
2023年的校園暴力事件引發全國譁然，校園安全管理頓時成為社會關注的焦點。「華書基金會」自創辦以來極力推廣兒童品格教育，對於如何透過品格教育減少校園暴力事件，也有更進一步的深思，儘管暴力行為的根源複雜，單靠品格教育並非根本解決之道，但我們相信，只要行為背後有可控的條件，依然能夠積極介入，降低暴力事件發生的可能。
華書十年多來在推廣品格教育的同時，其實也發現許多孩子對於情緒管理的認知是相當薄弱的，或許孩子可以明白做人應該要有「禮貌」，但卻不知道要如何面對別人的「不禮貌」，認識何謂禮貌言行，是一種品格道德觀念的基礎；但如何處理因別人的不禮貌，所帶來的情緒感受與反應，就屬於自我情緒管理的一部分。而最終，情緒管理能力將深刻影響個人的品格發展。一個對於情緒認知薄弱的孩子，也可能面臨人際社交的壓力，甚至逐漸成為邊緣化的個體。即便他們擁有良好的品格觀念，也可能因為外在因素，導致對自我的放棄而因此沉淪迷失。因此，從小提升孩子的情緒認知與管理能力，將是促進品格發展的重要一環。
品格樹下的意外果實
正當我們在思考如何將情緒教育融入品格教育推廣的同時，上帝就默默地為我們開啟了一扇新門！
「華書」過去為了培育更多「遊戲式學習」設計人才，在2021年與台北教育大學以「專業服務學習」合作的模式，招募大專志工，以「學中做」的方式，指導學生設計「遊戲式學習」教材。過程中學生不但能學習到一項與專業相關的新技能，同時也能在華書團隊的協助下，實際做出可用於教學的「桌遊教具」，目的也是希望在未來，這些教具能成為第一線教師的有效輔助工具，促進教學成果。
2023年華書同樣對外招募大專志工，而參與本次「專業服務學習」的學生，剛好有兩位來自「台大」以及「北教大」心理系的同學，他們希望能以自身心理學的專業，設計出一款與心理認知相關的學習桌遊。
於是在「華書」團隊的協助之下，帶領學生一起設計「心理認知遊戲」，並由台灣科技大學的侯惠澤教授指導進行設計和評鑑，最後期末審核，兩位同學各自產出一套符合學習理論也適用於國小學童的「情緒認知桌遊」，同時也在本屆「專業服務學習」課程，獲得第一名和第二名的評鑑成績及獎學金，為「華書情緒教育」邁出了重要的一步。
2024年，「華書」邀請專業心理師一起共同合作，將這兩位學生的作品，進行合併、優化及改良，最後將完成的作品，命名為「華書情緒輪轉」桌遊。
讓果實的種子發芽深耕
為了讓「情緒教育」能順利進入校園，根據我們過去與學校合作的經驗，我們必須制定一套完整的教學規劃與方案，並在不影響學校現有教學項目和進度的前提下，才能有效推動。因此，我們在同年9月，完成一整套情緒課程的教案、教學PPT、教學手冊以及學習單、回饋單等教學工具；同時，由華書安排授課老師，並邀請學校輔導老師一同協助開課。由於國小學生對於情緒單詞的認知需要較多的教學時間，最理想的安排是每學期至少開到5-6堂課。而對於青少年(國高中生)，每次至少開課2小時(或兩堂課)以上。課程內容涵蓋情緒認知、學生分組桌遊體驗活動，以及活動後的反思與心得分享三大主軸。
在課程完成後，「華書」會將『情緒輪轉』桌遊以及教案、教材(檔案)、教學影片等資源免費提供給學校，並期盼輔導老師或班導師，每學期能持續開辦該課程，讓「情緒教育」得以永續深耕。
獨行如風 群走能飛越天際
「華書」設立三年目標，希望將「情緒教育」推廣至全國校園，特別是在國小階段。我們的願景是讓全台各縣市的公立小學都能普及「華書情緒輪轉」的教學資源。然而，僅靠自身的力量，我們面臨著有限的資源挑戰。除了需要更多的師資培訓和桌遊印製經費，師資人力的來源也是一大挑戰。
因此，我們開始向外部機構提案，尋求更多夥伴的支持。無論是經費還是師資人力的支援，這些都將對本專案的推動至關重要。
在2024年10月，我們很榮幸獲得「感恩基金會」的認同與支持，贊助本會情緒教育專案推動經費共新台幣30萬元整。這不僅支持了「華書」推廣情緒教育的經費，還協助我們與學校搭建合作平台。
2025年，「華書校園情緒教育」即將啟航。共同的信念如同琴瑟和鳴，能彼此激發和諧而美妙的樂章；期盼「華書」在情緒教育推廣之路，能有更多認同與支持的力量，尋求更多同行的夥伴一起共創安定幸福的社會。
掌握情緒，掌握人生！情緒教育是品格教育的基礎！
掌控情緒，掌握人生！情緒教育是品格教育的基礎！
掌控情緒，掌握人生！情緒教育是品格教育的基礎！